Regione della Finlandia sud-occidentale: un modello per apprendistati di qualità
Durante il meeting di Turku del progetto QUEEN, tenutosi a maggio 2026, i partner hanno approfondito il modello di apprendistato di qualità della Finlandia sud-occidentale, considerato un esempio significativo a livello europeo. La regione lo utilizza come strumento strategico per rafforzare competenze, occupazione, innovazione e apprendimento permanente in risposta ai cambiamenti del mercato del lavoro. Il modello si basa sulla Strategia Regionale 2040+ e sul Programma Regionale 2026–2029, che promuovono istruzione di qualità, apprendimento continuo e un migliore allineamento tra competenze e domanda di lavoro.
Un approccio strategico e coordinato
Il modello si fonda su una governance multilivello in cui autorità regionali, enti di formazione e imprese collaborano strettamente. Tra i principali attori figurano il Consiglio Regionale della Finlandia sud-occidentale, gli istituti VET come TAI e Raseko, le università e grandi imprese come Meyer Turku. Il sistema è rafforzato da reti e forum di collaborazione che assicurano coerenza tra offerta formativa e bisogni del mercato del lavoro.
Apprendimento basato sul lavoro
Il sistema educativo regionale integra fortemente l’apprendimento sul lavoro sia nella formazione professionale sia nell’istruzione superiore. Nel VET l’apprendistato è strutturato e basato su piani individuali di competenze, mentre nei tirocini universitari mancano ancora standard di qualità condivisi. Questa struttura offre un buon potenziale per percorsi più flessibili e integrati, soprattutto per giovani, lavoratori in riqualificazione e studenti internazionali.
Collaborazione con l’industria
Un esempio chiave è il settore marittimo e il cantiere Meyer Turku. La Shipbuilding School integra formazione e produzione, con apprendimenti guidati da professionisti e percorsi che facilitano l’ingresso nel lavoro. Il modello coinvolge anche una vasta rete di subfornitori e supporta competitività, innovazione e transizione verde.
Foresight e sviluppo delle competenze
La Southwest Finland Foresight Academy riunisce 12 settori strategici per analizzare i futuri fabbisogni di competenze, tra cui ICT, sanità, manifattura e logistica. Attraverso scenari e lavoro con esperti, contribuisce ad aggiornare l’offerta formativa e a mantenere i programmi allineati ai cambiamenti strutturali.
Ecosistema di apprendimento continuo
La regione sta sviluppando un ecosistema che coinvolge 23 istituzioni educative e attori pubblici e privati per rafforzare l’apprendimento permanente, la cooperazione tra VET e università e il riconoscimento delle competenze. In questo contesto, apprendistati e tirocini sono strumenti centrali per upskilling e reskilling lungo tutto l’arco della vita.
Qualità e sfide
La Finlandia sud-occidentale applica un approccio strutturato alla qualità dell’apprendistato, ma restano alcune sfide: mancanza di standard comuni per i tirocini universitari, differenze tra enti formativi, limitata capacità delle PMI, barriere alla mobilità internazionale e bisogno di rafforzare mentoring e formazione dei tutor aziendali. Questi aspetti rappresentano aree chiave di sviluppo per il progetto QUEEN.
Valore aggiunto per il progetto QUEEN
La regione contribuisce al progetto con un sistema avanzato di foresight, forte integrazione tra istruzione e industria, modelli consolidati di apprendistato nei settori strategici, un ecosistema in crescita per l’apprendimento continuo e una solida esperienza di governance multi-attore. Attraverso lo scambio interregionale, punta a rafforzare ulteriormente qualità, coinvolgimento delle PMI e coerenza tra percorsi VET e istruzione superiore.
